Techniques d’éducation à l’enfance

L’Attesation d’Etudes Collégialets en TEE a pour but de former des éducatrices ou éducateurs à l’enfance, principal titre de l’emploi visé au terme du cursus. Ces personnes spécialistes
dans le domaine de l’enfance sont en mesure de contribuer significativement au bien-être quotidien des
enfants et à l’épanouissement de tous les domaines de leur développement global. Elles sont aptes à
planifier et à organiser des activités éducatives pertinentes pour l’enfant et pour le groupe. Elles sont en
mesure d’observer l’enfant, de soutenir le déploiement de ses habiletés, de ses talents, de son autonomie,
à l’inscrire dans un espace social démocratique, bienveillant et sain, à veiller à sa sécurité, à faire alliance
avec sa famille et avec les ressources communautaires.

Compétences Développées

  • Accompagner et soutenir le développement global de l’enfant (0 à 12 ans)
  • Concevoir, organiser et animer des activités éducatives stimulantes
  • Collaborer efficacement et communiquer avec avec les partenaires du milieu éducatif

Métiers Visés

  • Éducateur / Éducatrice en Centre de la petite enfance
  • Éducateur / Éducatrice en service de garde en milieu scolaire
  • Éducateur / Éducatrice en milieu familial
  • Animateur

Conditions d'admission

BAC / 3AS

Dossier d'Admission

  • Bulletin de note du 3éme trimestre secondaire ou relevé du Bac.
  • 2 Acte de naissance en français
  • 2 Photos d’identité

Programme de la formation

  • Découverte de la profession
  • Soutien au développement global de l’enfant 1
  • Santé et sécurité de garde éducatif
  • Approches pédagogiques
  • Rédaction en français
  • Soutien au développement global de l’enfant 2
  • Observation de l’enfant
  • Intervention démocratique au quotidien
  • Saines habitudes de vie
  • Alimentation de l’enfant
  • Action éducative auprès de l’enfant
  • Expression artistique
  • Littératie et numératie
  • Stage d’initiation à la profession
  • Accompagnement de l’enfant dans ses besoins particuliers
  • Communication bienveillante en contexte professionnel
  • Partenariat avec la famille
  • Action éducative auprès du poupon et du trottineur
  • Stage d’intégration à la profession